[文化]师门琐忆

本篇文章2058字，读完约5分钟

当地李文平照片

清明是怀念老人的日子。在这个特殊的日子里，那些我们永远不会忘记的面孔似乎变得非常新鲜

经常一觉醒来就想，一觉醒来就梦到。老师，如果你还在就好了。

吴老师离开我们已经七年了。时间真的不会等人，日月如梭。

从1964年考上山西轻工业学校，到2009年文魁先生去世，他在门墙下站了45年。现在文老师成了老朋友，很多同学都快老了。每次想到这个，我就忍不住哭。唐代韩愈曾说“师”，所以传道授业解惑。先生对我来说不止如此。王先生是我的老师，也是我的道德楷模。45年来，无论是艺术之路还是人生之路，他都跟在身后，跟风而行。可以说身体是受父母影响的；做人和画画，受益于于先生，难忘。

考上山西轻工学校是我人生的第一个转折点，也是我艺术道路的起点。在这个转折点上，王先生是领导者；在这个起点上，先生是启蒙者。15岁的时候，我是一个从晋南农村来到晋中榆次的懵懂少年。我千里寻师，四下里除了对美术的热爱什么都没有。那一年，王先生26岁，风华正茂的青年才俊。四川美术学院毕业后，他离开了父母的家乡，去了山西长城。在大同瓷厂工作一年后，被调到一所轻校任教。美术专业成立于1964年。吴先生、谭星渠先生、卢贤能先生是开创者，我是第一个学生。从此，教书育人，开弟子，成了近半个世纪的爱情和命运。

当时，在我们这群青年学生的眼里，王老师散发着无限的魅力，美术，好人，勤奋。四川美术学院是中国最优秀的艺术院校之一，其师资力量承袭了、等川蜀名师，并可追溯到吴昌硕、张大千等艺术大师。每次看主人示范画画，都是花很多时间即兴发挥，花鸟充满情趣。他们自然是赞叹不已，心中深埋着追求艺术的烈火，师高一等、“精于艺术”的吴老师，把我带进了一座五彩缤纷的殿堂，献身于他的道路，舍生忘死。

吴老师虽然是名校名师，但并不比大哥、父亲等其他人优越，严厉、善良、恭敬。我在1965年感染了伤寒。我不是一个人，而是将近三分之一的同学。在当时，伤寒是一种很麻烦的疾病，可以致人于死地。学生们一个个摔倒了，焦急的吴老师和陆老师一个个把我们抱回病房。住院的那一个月，吴老师日夜探望，给他安慰。可以想象，一个年轻人在远离父母，卧病在床的时候，心里有多难过。几十年后的今天，每当想起父亲坚强的肩膀和母亲慈爱的笑容，我还是忍不住流着泪喃喃自语:“老师，你要是还在就好了！”

伤寒治好了，但是我退了一个月的课，特别是水彩，这是一门新开的课，落后了开头。我非常担心如何开始。有一天，我一个人在校园里画水彩，心越不稳，写的越晦涩。偏偏就在这个时候，吴老师路过，看到了他眼中的一切。他对我说:“文魁，你暑假可以不回家吗？老师应该去晋祠写生。你可以跟着我补水彩课。”于是那个假期，我和老师来到太原南郊，住在晋祠小学。每天早出晚归，吃了一个月的“偏米”，进步很大。

我当时的老师就是这么好的一个人。很多年后，我也是老师，也是领导，当年老师对我怎么样，我也对学生怎么样。老师不仅教我画画，还教我如何成为世界上的一个人。

吴先生的确是一位“苦行僧”画家。他的生活黑白颠倒，经常画一晚上，通宵达旦，长大了很多年。如此努力，成就了他一生的丹青艺术，也启发了一批放学后的少年。总觉得老师没有生命，只有创造和教学。他不是非黑即白，但根本不是非白即黑。如果不是，也许他的人生不会在72岁的门槛上戛然而止。对于画家来说，是一个真正的收获时代。我的老师一生致力于绘画艺术和美术教育，我们所有人，从那一年的白皮书到现在，都是我老师的心血。作为成泽人，我应该秉承主人的风格，尽我所能。我总是用这个鼓励自己。

四年的学习转眼就过去了。毕业后去大同瓷厂是老师的建议，那是他工作的地方。他说雁北希望我以后成立陶瓷研究所，我不会离开我的专业。

1976年山西陶瓷研究院在太原成立，我调回省城，牢记老师的教导:专业不离不弃。

1985年，我从陶瓷研究所调到太原画院，专攻创作，听从老师的吩咐，走上了师专花鸟的艺术道路。

时间在流逝，时代在进步，新的感悟在逐渐获得。然而，在元旦那天，我从来没有忘记征求老师的意见。我的老师常说:“一代不如一代。”我心中记住的永远是饮水的源头。而且，水源源源不断。甚至我的孩子们都考上了美术专业，他们的老师也渴望亲自动手，他们对惠泽两代人都很亲切，很有帮助。

2009年，老师七十出头去世。坏消息来了，像是一记重击。师生恋，每一个关节，每一个细节，如一个如画的点，一条线，一把刷子，一个钩子，一个染料，都历历在目，深情款款，悲伤由此而来，独自坐在我的桌前，哭泣，失声。

老师去世的那一年，我也是六十岁去世的。原来从那以后，云狂和野鹤们就放松了，光着身子，只是陪着老人四处走走，撸着袖子带着，随意的停下来，早上醒来深深的感谢他们。所期待的是，天不虚传，跪胸之心成了未了之愿！他在这里7年了，经常一觉醒来就想起来，一觉醒来就做梦。去黄山的时候没登，去湖口的时候没看一眼。一辈子，有很多遗憾，即使不报答我的大恩也很后悔。谨遵老师的指示，从师德、老师的善良、崇尚老师的方式，向一万位致敬。